คำอธิบาย
เรามุ่งมั่นที่จะพัฒนาเครื่องจำลองที่เหมือนจริงในสามมิติโดยอิงจากการทดลองที่ควบคุมจากระยะไกล โดยมีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมการเรียนการสอนวิชาฟิสิกส์ วิทยาศาสตร์ และการเขียนโปรแกรม ขณะนี้มีเครื่องมือการสอนบางอย่างที่คล้ายคลึงกัน แต่ระดับกราฟิกและการโต้ตอบไม่เป็นไปตามการพัฒนาทางเทคโนโลยี
โดยมีจุดประสงค์เพื่อเอาชนะผู้ชมอายุน้อย นำเสนอเนื้อหาเชิงโต้ตอบที่เป็นปัจจุบันและที่เกี่ยวข้อง กระบวนการนี้ถูกแบ่งออกเป็นการทำการทดลองในอุดมคติ การวางแผนการสอน การสร้างการทดลองจริง การสร้างแบบจำลองกราฟิกของส่วนประกอบทั้งหมด การเขียนโปรแกรม การเชื่อมต่อระหว่างเหตุการณ์ทางกายภาพและ จำลองและพร้อมใช้งานออนไลน์
ในกระบวนการนี้ มีการใช้ซอฟต์แวร์หลายตัว ซึ่งเลือกใช้แนวทางการเพิ่มคุณภาพกราฟิกสูงสุดและลดต้นทุนการผลิตให้เหลือน้อยที่สุด ทำให้นักวิจัยสามารถทำซ้ำวิธีการพัฒนาได้ในอนาคต ดังนั้นซอฟต์แวร์ที่ได้รับเลือกในขั้นต้นจึงได้รับการดัดแปลงเมื่อการวิจัยลึกซึ้งยิ่งขึ้น เช่นเดียวกับการสะสมของความเป็นไปได้ใหม่ๆ ของเทคโนโลยี เช่น Virtual Reality VR และ Augmented Reality AIR
ผลลัพธ์บางส่วนได้มาจากการพัฒนาแอปพลิเคชันความเป็นจริงเสริม ซึ่งศึกษาการทำงานของมอเตอร์ไฟฟ้าทั่วไป จำลองส่วนประกอบที่มีอยู่ทั้งหมดภายในแบบเสมือนจริง และทำให้ผู้ใช้สามารถดูได้อย่างอิสระจากทุกมุม จากระยะต่างๆ และด้วยการหมุน ตัวเร่งความเร็วมีลิงก์อยู่ในแอพนี้
เช่นเดียวกับแบบจำลองของการทดลองจริงที่ถูกสร้างขึ้นใหม่โดยใช้ Virtual Reality ทำให้มีสภาพแวดล้อมที่สมจริงและโต้ตอบได้สำหรับ Meta Quest 2
โดยสรุป แอปพลิเคชัน Android และ VR จำลองการทดลองที่ประกอบด้วยการอ่านค่าความเข้มของแสงโดยโฟโตรีซีสเตอร์ (LDR) ข้อมูลนี้ถูกตีความโดย Arduino ซึ่งจะถูกควบคุมโดย Raspberry โดยที่การคำนวณอื่นๆ จะถูกดำเนินการ ส่งต่อผลลัพธ์ไปยังหน้าเว็บ ทำให้ผู้ใช้ปลายทางสามารถควบคุมการทดลองทางกายภาพได้จากระยะไกล
แอพนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการปริญญาโท การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลที่ประยุกต์ใช้กับการเรียนรู้ตามโครงการเพื่อการสอนการแพร่กระจายของรังสี
สามารถดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่หน้า fisicaetecnologia.com ของเรา
นักศึกษาปริญญาโท: Izac Martins da Silva
ที่ปรึกษา: ศ. วท.บ. Vitor Bremgartner จากกองเรือ
ที่ปรึกษาร่วม: ศ. ดร. มาริซ่า อัลเมด้า คาวาลก็องเต้
มีอะไรใหม่ในเวอร์ชันล่าสุด 2.1
Suporte aos Idiomas português e inglês, erros foram corrigidos para melhorar a experiência de uso, assim como material Complementar foi adicionado para ajudar os professores a implementar o aplicativo em atividades.
Foi adicionado o link para o experimento real, com a possibilidade de coleta de dados e exportação para uma planilha, dessa forma facilitando a manipulação dos dados experimentais.
