Описание
Cheerful Petek Playground предлагает детям надежную игровую, образовательную и развлекательную платформу.
Играть с популярными персонажами журналов Blue Sapling и Sugar Tree Magazine становится намного веселее.
Наряду с новыми играми, которые добавляются каждый месяц, существующие игры постоянно обновляются. Даже взрослым понравится играть в игры, которые были подготовлены с учетом возрастных групп детей дошкольного, младшего и среднего школьного возраста. Дети будут играть и учиться с платформой, где разработана польза, которую каждая игра принесет ребенку.
Дети читают, смотрят и взаимодействуют со своими любимыми журналами Blue Sapling и Sugar Tree в совершенно другом формате с невероятно интересным опытом.
Журналы Blue Sapling и Sugar Tree в Cheerful Honeycomb тоже прекрасны. Чтобы увеличить удовольствие от чтения, Neşeli Petek предлагает детям приятную атмосферу, в которой они не могут сказать «нет», с цифровыми версиями наших журналов. Он больше не будет читать журнал; Вы будете слушать, смотреть, взаимодействовать с журналом и находить персонажей журнала перед собой.
Два новых мультфильма каждый месяц
Просмотр веселого телевизора также поднимает настроение детям. Приключения Зеленоголового Баты, любимого детьми дошкольного возраста, и мультфильм о путешествиях удивительного персонажа журнала Mavi Fidan Magazine Сейи со своим верблюдом есть только на Neşeli TV. Вы будете с нетерпением ждать следующего месяца, чтобы посмотреть эти мультфильмы с новым эпизодом, добавляемым каждый месяц.
Геймифицированный контент
Cheerful Honeycomb делает обучение еще более интересным и увлекательным. Он превращает полезный контент в игру, чтобы вы могли учиться, получая удовольствие и развлекаясь. Направляя вас на протяжении всего процесса обучения, вы можете не только развлечься, но и легко пройти обучение, которое вам понадобится на всю жизнь.
ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
Любимые персонажи журналов Blue Sapling и Sugar Tree.
Новые игры добавляются каждый месяц
Постоянно обновляемые игры
Надежная платформа для цифровых игр и контента.
Текущие цифровые журналы Blue Sapling и Sugar Tree
Два новых мультфильма каждый месяц
Игры и контент для дошкольников, начальной школы, средней школы и широкой публики
обучение, играя
Обучение на основе персонажей с персонажами в качестве положительных образцов для подражания
Cheerful Petek предлагает контент для всех от 7 до 77 лет. В частности, он создает и развивает контент, помогающий когнитивному, социальному, эмоциональному, физическому и моральному развитию детей дошкольного, начального и среднего школьного возраста.
Наш подход основан на следующих принципах:
Обучение, играя
Дети любят играть из-за своего характера. На самом деле, "Какая профессия у ребенка?" Если вы спросите, я думаю, наш первый ответ будет играть в игры. Второе, что приходит на ум, — быть студентом. С идеей, что мобильные игры могут быть образовательными и полезными, мы создаем образовательные игры в играх, геймифицированном контенте и даже на семинарах в цифровых журналах.
Принцип «не навреди в первую очередь» и «держись подальше от вредного»
Дети встречаются и играют как с планшетами, так и с телефонами. Несмотря на то, что существуют полезные и благонамеренные альтернативы, в целом наши дети сталкиваются со многими материалами и играми, которые являются чисто коммерческими выдумками или в цели которых мы не уверены. Часто бывает нелегко удержать наших детей от них. Наше стремление предложить детям полезные альтернативы, кроме слов «не делай этого», является одним из важных факторов, подтолкнувших нас к представлению Neşeli Petek.
Стоит отметить, что; Технология сама по себе не может считаться полезной или вредной. «Как он устроен и как используется? Ответ на вопрос » определяет, будет ли это полезно или вредно.
Как Neşeli Petek, мы видим выгоду в каждой из наших игр и контента. Несмотря на то, что игры Cheerful Petek и их содержание не предназначены для обучения; Вера в то, что было бы правильно предложить безвредную альтернативу вредоносному контенту, — еще один важный фактор, подтолкнувший нас к представлению Neşeli Petek.
